最近學生的成績一代不如一代,有下降的趨勢。可是有些 老師也的確需要再教育。就你當學生的經驗,你覺得怎樣的老師 最難接受呢?
A. 教材數十年如一日
B. 鄉音太重,有聽沒有懂
C. 課堂講一些跟課程無關的事
D. 常常遲到早退,進度落後不會慚愧
E. 照本宣科,根本就只是念課文
F. 進來就開始寫黑板,不理底下的學生
最近學生的成績一代不如一代,有下降的趨勢。可是有些 老師也的確需要再教育。就你當學生的經驗,你覺得怎樣的老師 最難接受呢?
A. 教材數十年如一日
B. 鄉音太重,有聽沒有懂
C. 課堂講一些跟課程無關的事
D. 常常遲到早退,進度落後不會慚愧
E. 照本宣科,根本就只是念課文
F. 進來就開始寫黑板,不理底下的學生
選擇A的人【搞曖昧指數:20%】
個性爽直的你最不能夠忍受曖昧時的尷尬反應。所以你很 容易一口氣就告白,又或者用盡一切方法暗示,如果對方 都不理你,你也會很快 選擇放棄。每個人都喜歡跟直來直往的你做朋友,可是感 情也需要內在的瞭解,可不要因為太衝動反而讓人無法接受你的愛喔。
選擇B的人【搞曖昧指數:40%】
其實你很容易陷入“情網”,只是每次時間都不長久。你看到異性,很容易就被他所吸引,有“驚為天人”的 感覺,可是新鮮感消失之後 ,卻又總覺得他沒什麼,乾脆來個置之不理。所以通常是 你先“愛上”人家,最後卻變成對方瘋狂追求你,關係有 點小複雜喔。
選擇C的人【搞曖昧指數:90%】
其實不管是朋友也好,或者是喜歡的他也好,你都希望對方能注意你、重視你。就算對方只是一個 無心的小動作,你都能夠“深受感動” ,誤以為對方是在“暗示”、“示愛”,讓你很容易就情 為之繫,有點花癡的行為喔。感情,絕對不是只靠眼神傳 遞就行。
選擇D的人【搞曖昧指數:70%】
你不是那種會隨便愛上對方的人,不過你也最容易和異性打成一片,在過程中互相吸引,進而大搞曖 昧。只是每次時機似乎都還沒成熟, 你又太期待他能有所反應,最後卻也只能在深夜大嘆『好想回到以前的日子』。別怕,用力去賭一次吧。 兩個有情人一定終成眷屬。
選擇E的人【搞曖昧指數:60%】
你啊~老愛試探對方,測試他的心意,卻每次都弄得他不 高興,或是讓彼此都難堪的處境,導致你們雖有愛意,卻 彷彿是漸行漸遠。就好 比是可以好好走路,卻偏偏要拿石頭砸自己的腳一樣。真 的弄僵了,就道個歉好好重新修補。已經搞砸的,下一個 就別再這樣。
選擇F的人【搞曖昧指數:50%】
其實你是隱藏心意的超級高手。說你搞曖昧,的確無人能 出你之右;可是對方對你此刻的心思卻又好像“渾然不覺 、一無所悉”。真的不 需要這樣,除了弄得自己很累,對方的“冷淡”也只更把自己氣炸。感情越簡單越好,搞複雜到頭來仍是得 回歸簡單。簡單平凡也才能夠 幸福長久。
E. 照本宣科,根本就只是念課文
E. 照本宣科,根本就只是念課文
以前念中学时就碰到很多酱的老师,简直快吐血。。。
D…一堂課都沒什麽時間了。。還要遲來早退?
A. 教材數十年如一日
E. 照本宣科,根本就只是念課文
E. 照本宣科,根本就只是念課文
E. 照本宣科,根本就只是念課文
see see, thanks
D. 常常遲到早退,進度落後不會慚愧
E. 照本宣科,根本就只是念課文
C. 課堂講一些跟課程無關的事
A. 教材數十年如一日
i think i’m easy to 搞曖昧~~
i choose E~
E. 照本宣科,根本就只是念課文
E. 照本宣科,根本就只是念課文
E. 照本宣科,根本就只是念課文
B. 鄉音太重,有聽沒有懂
B. 鄉音太重,有聽沒有懂