家庭傳統

爸爸離開人世前希望我們能在他的墓碑上刻上四個字:「教子有方」。這是他留給我們唯一的遺言,然後就選擇一個深夜自己靜悄悄的走了,那天正好是清明節。他走的很安靜,我們沒有驚動太多人。快要考高中聯考的女兒還在家中讀書,她打電話給還在陽明山烤肉的哥哥,電話一直不通。

教子有方有信心
當我們眼看著爸爸的遺體被送進冰櫃時都很安靜,只有他最疼愛的媳婦忍不住哭了起來說:「爸爸生前最怕冷。」事隔快九年,我還是會想著這件事情,為什麼媽媽和我們家四個兒女都沒有哭?更多的時候我會想著爸爸留下來的那四個字。為什麼他對自己的教養那麼有信心?
爸爸對待孩子的成長和教育是真的有「一套」的,這「一套」完整而嚴密,甚至於用這「一套」將五個孩子們互相牢牢的綁在一起,形成一個生命共同體。他建立一個小小的圖書館,規定我們在假期閱讀課外讀物和背誦唐詩三百首,並且寫下讀書心得。
他要求我們每個人每天都要寫日記,然後他會批改。他也訓練我們可以和他一起工作,包括畫一些統計圖表和壁畫,甚至於替廟宇雕塑菩薩。他為了要增加家庭的情趣,常常想出一些謎語給我們有獎徵答,也准許我們在家裡的牆壁上畫壁畫。元宵節他會和朋友們合力做很美麗的燈籠給我們提著出門,農曆年他會用自己發明的立體撲克牌和我們玩。我們從小寫作文都是寫著滿滿的幸福和快樂。我們也都深信不疑。

童話屋可畫壁畫
我開始對爸爸這套教養方式懷疑是我有了孩子後。我的兩個孩子也會寫日記,也會讀課外書,偶爾也會寫讀後感,也會背唐詩三百首,甚至我也會為他們建造了一間可以畫壁畫的童話屋,一起畫著「小野童話」。
一方面我從爸爸的教養方式中自然吸收了創意的部分,經過修正後轉用在自己的孩子身上,另一方面我又懷著戒慎恐懼的心情想遠離爸爸這套令人喘不過氣來,帶著嚴密控制氣息的教養。
活在這樣的矛盾中,我繼續想著「教子有方」這四個字。

都是流传到下代的好传统哦。。。