為應付年年增加的學生，董事部計划在此重建三層樓校舍。
當年耗資百萬令吉興建的擁有軟硬体設施校舍“黃耿田樓”。
學生通過電腦科技學習新知識。
副校長黃國翠展示“精明教學板”教學。
金寶中華小學校舍大門對聯寫著：“精明教育；邁向輝煌”，展示了這所華小的宏願。
16年前，金寶中華小學已推行“精明化華小計划”，它是全霹靂首所推行這計劃的華小，寫下歷史性紀錄。
這項計劃同時開創了華文教育的新局面，也為該校打下今日的穩固根基，學生源源而來，並在短短3年內，學生人數增加將近兩倍。
1996年6月18日推行“精明化華小計划”時，主要是倡導華小生使用電腦和老師以電腦輔助教學，從而快速納入馬來西亞精明學校的主流，迎接21世紀的資訊時代。
2000年8月10日，下霹靂縣20所華小的校長前來中華小學參觀、學習與交流，傳開了“精明化華小計划”，也帶動州內的華小與時並進。
當初，中華小學只有8台電腦，後來增加到20台，現在則有30多台全新的平面電腦，但學生年年增加，還是不夠用，還需要大家繼續捐助，達致真正的精明學校教育成果。
黃耿田：新校舍設備齊全
董事長黃耿田說，90年代中期的中華小學，校舍保持半板磚，建筑構造是當年的風貌，鋅蓋頂年久漏水，需要修建。
他說，後來預算需要50萬令吉重建，以便一勞永逸克服种种基建問題。
“經過兩次籌款，實收80餘萬令吉，重建成今日的3層樓校舍，包括軟硬体共耗資100萬令吉，費時3年落成使用，實踐精明化教育目標。”
他說，1999年學生共有約200人，2012年增加將近兩倍達到580人。今日喜見每名學生都可獨自操作1台電腦，方便學習與掌握科技。
他希望熱愛華教的人士和人民代議士繼續全力支持中華小學的計劃，讓莘莘學子擁有更好的學習環境。
黃志祥：每名學生都有電腦
副董事長黃志祥指出，今日的中華小學學生，在上電腦課時每人都能獨自操作1台電腦。有此成果，全靠大家的支持，讓學子充份利用搞好成績，為校增光。
他說，為應付年年增加的學生，董事部也計划重建3層樓校舍，到時希望人民代議士和大家熱烈獻捐，有錢出錢，有力出力。
蔡錦平：擁精明板專用課室
前任家協主席蔡錦平指出，中華小學深知學生通過電腦學習的重要性，因為可藉此與時並進，乘搭精明化華小教育列車前進。
“當年只有8台電腦，如今本校已設擁有‘精明板’的專用課室，讓學生能在更完善與有趣的情況下學習。”
柯偉民：學生受益無窮
董事柯偉民指出，16年前中華小學推行“精明化華小計划”採用電腦教學，學生通過使用多媒体教材，容易上手。
“學生都快樂地學習，在老師悉心教導下，學生受益無窮。如果獲得熱心華教或有心人繼續支持與捐助，希望每間課室都設有‘精明板’，讓學子更容易掌握所學的技能。”